Тесты по русскому 7 кл. Раздел « Орфография»
Итоговый тест по русскому языку. 7 класс
Спецификация итоговой контрольной работы в 7 классе
1.Назначение контрольного материала (теста) — оценить уровень усвоения программы по русскому языку учащимися 7-го класса общеобразовательной школы в целях промежуточной аттестации.
2. Документы , определяющие содержание контрольного теста.
Содержание итоговой работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Основное общее образование. Русский язык (приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).
3. Характеристика структуры и содержания итогового теста
В работу по русскому языку включены 15 заданий с выбором ответа из 4-х предложенных и 5 заданий, требующих самостоятельного краткого ответа учащегося.
4.Распределение заданий итогового теста по содержанию .
Орфоэпия — 1
Орфография — 9
Синтаксис — 4
Пунктуация — 2
Морфология — 2
Речеведческий анализ текста — 2
Всего: 20 заданий
5. Вид деятельности : работа с языковыми явлениями, проверяющая элементы лингвистической и языковой компетенции, извлечение заданной информации.
Система оценивания выполнения работы
За верное выполнение каждого задания учащийся получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать учащийся, правильно выполнивший все задания, - 20.
20 баллов - «5»
19-16 баллов - «4»
15-11 баллов - «3»
10 и менее баллов - «2»
Время выполнения работы: 45 минут
Вариант 1
Часть А.
1. Укажите слово, в котором Ь не пишется:
А) отреж … Б) ветош… В) пахуч… Г) доч…
2. Укажите слово, в котором пишется одна буква Н:
Б) краше…ый Г) изране…ый
3. Какое из указанных слов пишется раздельно:
А) кто(нибудь) Б) кое (где) В) (по)французски Г) как (будто)
4. В каком из слов пишется буква Ё:
А) кирпич…м В) ещ…
Б) сургуч…м Г) с врач…м
5. Укажите словосочетание, в котором НЕ пишется раздельно:
А) забор (не)высок В) (не) докрашенный забор
Б) малыш отнюдь (не) ленив Г) устать от (не) досыпания
А) (в) заключение Б) (в)связи В) (в)течение Г) (на)счет
7 . Укажите разделительный союз:
8. В каком ряду в суффиксах всех причастий пишется Я:
2) леч…щий, дремл…щий, шепч…щиеся
3) плач…щий, окружа…щий, слыш…щий
4) всевид…щий, самокле…щийся, завис…щий
10. В каком предложении допущены пунктуационные ошибки?
Б) Навстречу ей катил экипаж, запряжённый шестёркой лошадей.
Г) Шумит размахивая ветвями, да вершинами старый лес.
11. Укажите краткое причастие:
А) раскрасив Б) раскрасивший В) раскрашена Г) раскрашивая
Б) Сколько ты заплатил за (то) пособие?
В) Этот ковёр не очень яркий, за (то) недорогой.
13. Укажите предложение, в котором «бы» является частицей.
А. Что(бы) вы выполнили задание верно, внимательно прочтите инструкцию.
Б. Что(бы) это могло быть?
Г. Читайте больше, что(бы) расширять свой кругозор.
А) расшитый платок В) платье украшено
Б) захватывающий фильм Г) жаренный в масле
15. Выберите правильный ответ: Где не, где ни?
а) не - 1, 3, 4, ни - 2, 5. б) во всех случаях - ни.
в) во всех случаях - не г) не - 2, 3, 5; ни - 1, 4;
Часть В.
1.Выпишите из текста причастный оборот
Глядя вокруг, мы всё чаще сталкиваемся со злом и агрессией, причём не только у взрослых. А ведь доброта, зародившаяся в детстве, с годами становится сильнее.
_____________________________________________________________
Волосы её, как и всегда, были уложены аккуратно в косу, обвитую вокруг головы.
__________________________________________________
3.Укажите слово категории состояния:
Дети задорно играли во дворе в снежки, им было очень весело.
________________________________________________
4.Выпишите междометия:
Ах, какое изумление, всем на диво!
Цыц, проклятые! Погибели на вас нет.
Эх, что ж вы растянулись по дороге?!
_____________________________________________________
Утро сегодня, наступившее для меня с первым криком возмущенных лягушек, немного дождливо.
___________________________________________
ВАРИАНТ 2
Часть А.
1. Укажите слово, в котором необходимо поставить Ь:
А) мимо дач… Б) кирпич… В) замуж… Г) сплош…
2. Укажите словосочетание, в котором пишется две буквы НН:
А) переваре…ый картофель В) тка…ая скатерть
Б) студентка прилеж…а Г) люди подавле…ы
3. Какое из указанных слов пишется через дефис:
А) надо(ли) Б) тот(же) В) (по)весеннему Г) как (будто)
4. В каком из слов пишется О:
А) ещ… Б) пощ…чина В) трущ…ба Г) ш…пот
5. Укажите словосочетание, в котором НЕ пишется слитно:
А) (не)глубокая, а холодная В) (не)ясно, а смутно
Б) комната вовсе (не)высока Г) испытывать (не)доверчивость
6. Укажите предлог, который пишется слитно:
А) (в)продолжение Б) (в)следствие В) (в)течение Г) (по)причине
7. В каком ряду в суффиксах всех причастий пишется Я
1) трепещ…щий, пряч…щийся, бор…щийся
2) всевид…щий, самокле…щийся, завис…щий
3) леч…щий, дремл…щий, шепч…щиеся
4) плач…щий, окружа…щий, слыш…щий
8. Укажите разделительный союз:
А) потому что Б) или В) однако Г) словно
9. Укажите вопросительную частицу :
А) бы Б) разве В) только Г) именно
10. . В каком предложении допущены пунктуационные ошибки?
А) Они шли по горной тропе, освещая путь факелами.
Б) Шумит размахивая ветвями, да вершинами старый лес.
В) Лошадь уснула стоя и тут же пропала в темноте.
Г) Навстречу ей катил экипаж, запряжённый шестёркой лошадей.
11. Укажите деепричастие:
А) думать Б) подумав В) думающий Г) думавший
12. В каком предложении употреблен союз:
А) Что(бы) я ни сделал, все было напрасно.
Б) Сестра учится в университете, я то(же) хочу поступить туда.
В) Он спрятался за(то)дерево.
13. Укажите предложение, в котором «бы» не является частицей.
А. Что(бы) вы ни делали, вы вспомните обо мне.
Б. Что(бы) это могло быть?
В. Что(бы) хорошо исполнить танец, ребята много репетировали.
Г. Как (бы) нам их примирить?
14. Найдите причастие с зависимым словом:
А) вылившаяся туча В) расшитый ковер
Б) запрещенный государством Г) захватывающий фильм
15 . Выберите правильный ответ: Где не, где ни?
Что н..(1) говори, он н..(2) мог н..(3) знать об этом, но вел себя как н..(4) в чем н..(5) бывало.
а) во всех случаях - не; б) не - 2, 3, 5; ни - 1, 4;
в) не - 1, 3, 4, ни - 2, 5. г)во всех случаях - ни.
Часть В.
1. Выпишите из текста деепричастный оборот
Клязьма - река в Европейской части России, протекающая по территории Московской области. Являясь притоком Оки, Клязьма впадает в нее в Нижегородской области. _____________________________________________________________
2.Выпишите грамматическую основу предложения
Сейчас она не была уверена в своей правоте, прежде являющейся несомненной для каждого в окружении герцогини.__________________________________________
3.Укажите слово категории состояния :
Иван Николаевич весь день не вставал с постели - ему почему-то нездоровилось._______________________________________________________
4.Выпишите междометия:
Ай, Моська, знать, она сильна. что лает на слона!
Ух! Кончено - душе как будто легче.
Ба! Знакомые всё лица!__________________________________________-
5.Какой частью речи выражено сказуемое?
Помощь, так долго ожидаемая альпинистами после схода снежной лавины, наконец-то получена от поисковых служб._________________________________
Ключи
| Задание | Вариант 1 | Вариант 2 |
| Часть А |
||
| 1 | в | г |
| 2 | б | а |
| 3 | г | в |
| 4 | в | в |
| 5 | б | г |
| 6 | г | б |
| 7 | б | 2 |
| 8 | 4 | б |
| 9 | б | б |
| 10 | г | б |
| 11 | в | б |
| 12 | в | б |
| 13 | б | в |
| 14 | г | б |
| 15 | г | б |
| Часть В |
||
| 1 | зародившаяся в детстве | Являясь притоком Оки |
| 2 | Волосы были уложены | Она не была уверена |
| 3 | весело | Наздоровилось |
| 4 | Ах, цыц, эх | Ах,ух, ба |
| 5 | скс | Помощь получена |
| 20 баллов | 20 баллов |
|
Итоговый тест по русскому языку 7 класс
1. Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот.
1) В течение двух недель, проведенных в пути, мы с мамой выходили только на перроны больших городов.
2) Небо выяснилось и, синея, мерцало холодным узором звёзд.
3) На берегах безымянных рек, оставшись без горючего, разбросал свои пушки артиллерийский полк.
4) Мотыльки летели со всех сторон на свет и падали, обожжённые, на скатерть.
2. В каких предложениях на месте обоих пропусков пишется НН?
1) Дно в запруде чистое, песча...ое, вода течет спокойно, а берег гладкий, отлогий, усыпа...ый сухим желтым песком.
2) Из окон низеньких белых домов кое-где струился тума...ыми прямыми полосами свет и дли...ыми косяками ложился на желто-бурую блестящую землю.
3) Электрические лампочки, подвеше...ые на углах штаба, освещали сухой и гладко вымоще...ый квадрат двора.
4) Поодаль, около Чёрной башни, к яблоне привяза...а запряжё...ая в пролетку серая в пятнах лошадь.
3. Укажите предложение без пунктуационной ошибки.
1) От уха к уху бежит по цепи шёпот переданный от передового.
2) Распорядитель охоты разводит и ставит на, обозначенные им, номера участников охоты.
3) После выстрела, прозвучавшего в лесу одиноко, зверь опустился на снег.
4) Задневавший в долине, шакал выскочил из-под наших ног и стрелою помчался в горы.
4. Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.
1) (не)решённая, а списанная задача
2) (не)причёсанный ребёнок
3) (не)умытое лицо
4) (не)выученные правила
5. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква Я?
1) беле...щий парус
2) вер...щий в справедливость
3) дремл...щий щенок
4) бре...щийся человек
6. Укажите предложение с сочинительным союзом:
1) У крайних домиков родного села Аким остановился, чтобы хоть сколько-нибудь заглушить волнение.
2) Мальчики миновали деревню, паромную переправу, а лодочника все не было.
3) Солнце пошло на закат, когда Васютка заметил среди однообразного моха тощие стебли травы.
4) Вода в заливе стояла на диво белая, будто ее разбавили молоком.
7. Из приведённого ниже предложения выпишите производный предлог.
В течение двадцати лет сряду изъездил я Россию по всем направлениям;
8. В каком наречии пропущена буква О?
1) насух...
2) досух...
3) досыт...
4) искос...
9. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется Ь.
1) надеть плащ...
2) суп горяч...
3) невтерпёж... сидеть
4) увлеч...ся спортом
10. Какое слово пишется через дефис?
1) (по) немногу
2) (по) прежнему
3) (в) двоем
4) (по) просту
11. Укажите предложение, в котором выделенное слово является категорией состояния.
1) За дальностью расстояния волн не было видно, и только по белой кайме у берега можно было догадаться, что море НЕСПОКОЙНО.
2) Вечером собаки вели себя НЕСПОКОЙНО.
3) В городе было НЕСПОКОЙНО.
4) Дженни НЕСПОКОЙНО спалось остаток ночи.
12. Укажите частицу.
1) тоже
2) ни
3) когда
4) несмотря на
13. В окончании какого причастия пропущена буква И?
1) в строящ...мся цехе
2) у плещущ...гося моря
3) в рокочущ...м шуме
4) с выдающ...мся ученым
14. Укажите предложение, в котором есть действительное причастие:
1) Было тихо, в окно веяло запахом накаленных крыш. (Ю.Бондарев)
2) Позади высится холодная каменная стена сарая, отделяющего меня от внутреннего двора.
3) В раскрытое окно тек сухой жар июльского утра.
4) Тропинка, усеянная выступами скользких корней, то падала, то взбиралась на склон.
15. Из текста выпишите слово, в котором правописание Н или НН определяется правилом: «В наречии пишется столько Н, сколько было в прилагательном, от которого оно образовано»:
Придерживая мужнин рундучок, куда свободно поместились ее небогатые пожитки, тетя Поля проходила по темным улицам и мысленно прощалась с городом.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие содержит тестовые задания для повторения и усвоения изучаемого материала, проверки знаний. Предлагаемые тесты позволят целенаправленно и систематически работать над изучаемым материалом, системно повторять ранее изученные разделы, формировать навыки и умения грамотного письма, выявлять пробелы в знаниях, вести на уроках систематическую коррекционную работу, поэтапно готовиться к Основному государственному экзамену и Единому государственному экзамену.
Пособие рассчитано на учащихся и учителей русского языка, работающих по учебнику М. Т. Баранова и др. «Русский язык. 7 класс», но может быть использовано и при работе по другим действующим учебникам, так как полностью соответствует требованиям образовательного стандарта.
Примеры.
Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)
а) Сад был великолепен и особенно его украшали кусты разноцветной буйно цветущей сирени.
б) Для счастья людям нужен мир и не нужна война.
в) В лесу росли грибы и дети набрали целые корзины.
г) Пушкин собирал песни и сказки и в Одессе и в Кишинёве и в Псковской губернии.
Укажите сложное предложение, части которого соединены союзом И. (Знаки препинания не расставлены.)
а) Надо и знать и любить и беречь свою землю.
б) Море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит.
в) Осень раздевает лес и студит воду.
г) День выпал тёплый и кое-где в последний раз зардела рябина.
Укажите верное объяснение постановки запятой (или её отсутствия) в предложении:
Солнце уже выбралось выше леса () и ярко блестело на траве.
а) предложение простое, осложнённое однородными сказуемыми, соединёнными неповторяющимся союзом И, перед которым запятая ставится
б) предложение простое, осложнённое однородными сказуемыми, соединёнными неповторяющимся союзом И, перед которым запятая не ставится
в) предложение сложное, перед союзом И нужна запятая
г) предложение сложное, перед союзом И запятая не нужна
СОДЕРЖАНИЕ
Повторение изученного в 5-6 классах
Синтаксис. Пунктуация
Тест 1
Тест 2
Лексика. Фразеология
Тест 3
Тест 4
Фонетика. Фонетический разбор слова
Тест 5
Тест 6
Словообразование
Тест 7
Тест 8
Морфология
Тест 9
Тест 10
Орфография
Тест 11
Тест 12
Тест 13
Тест 14
Способы связи предложений в тексте. Средства связи предложений в тексте. Типы речи
Тест 15
Тест 16
Причастие
Причастие - самостоятельная часть речи. Причастный оборот. Выделение причастных оборотов запятыми
Тест 17
Действительные и страдательные причастия. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени. Краткие причастия
Тест 18
Буквы Н и НН в причастиях. Гласные перед одной и двумя Н в страдательных причастиях и прилагательных, образованных от глаголов. Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
Тест 19
Тест 20
Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями
Тест 21
Тест 22
Деепричастие
Деепричастие как часть речи. Деепричастный оборот. Употребление деепричастий в речи
Тест 23
Тест 24
Наречие
Наречие как часть речи. Правописание наречий
Тест 25
Тест 26
Тест 27
Предлог
Тест 28
Тест 29
Союз
Тест 30
Тест 31
Тест 32
Частица
Тест 33
Тест 34
Тест 35
Тест 36
Междометие
Тест 37
Повторение и систематизация изученного в 5-7 классах
Текст. Стили речи
Тест 38
Обобщающие тесты
Тест 39
Тест 40
Тест 41
Тест 42
Тест 43
Тест 44
Тест 45
Ответы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Тесты по русскому языку, 7 класс, Сергеева К.М., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.
Тема : итоговые контрольно-измерительные материалы по русскому языку за 5-7 класс
Цель : проверить качество усвоенного материала по орфографии за 5-7 класс
Анонс материала
Данный тест предназначен для повторения и закрепления правил по орфографии, изученных в курсе основной школы. Его можно проводить как контрольную работу для всего класса, так и давать в качестве индивидуального задания, а также использовать в виде дидактического материала для подготовки к переводным и выпускным экзаменам (ГИА, ЕГЭ). Возможно выведение через медиапроектор на доску для организации фронтальной работы с учащимися. Каждое задание содержит два правильных ответа
Время выполнения работы 40 минут (1 урок)
Структура теста - орфограммы, изученные в 5-7 классах:
Ь знак на конце наречий и кратких имен прилагательных;
Корни с чередованием;
Приставки ПРЕ - и ПРИ-;
Приставки на -З- С-;
Ы-И после приставок, оканчивающихся на согласную;
О-Ё после шипящих в разных частях слова;
Ь и Ъ в словах;
Непроизносимые согласные в корне;
Личные окончания глаголов;
Н и НН в прилагательных и причастиях;
ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах;
Гласные, проверяемые ударением;
НЕ с разными частями речи;
Ы-И после Ц;
Падежные окончания имен существительных;
Дефисное написание слов;
Правописание отрицательных местоимений.
Все задания одноуровневые. Каждое оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным при наличии двух правильных ответов. Максимальное количество баллов- 20
Критерии для оценивания работы:
11-14 баллов-оценка «3»;
15-18баллов-оценка «4»;
19-20 баллов-оценка «5»
Итоговый тест по русскому языку за 5-7 класс
Раздел « Орфография»
1. Укажите номера слов, в которых пишется Ь:
1) вскач…
2) настеж…
3) горюч…
4) невтерпеж…
2. Укажите номера слов, в которых в корне пишется буква А:
1) изл…жение
2) оз…рение
3) прик…сновение
4) предл…гать
3. Укажите номера слов, в которых в приставке пишется буква Е:
1) пр…мудрый
2) пр…творить мечту
3) пр…вокзальный
4) пр…обретать
4. Укажите номера слов, которые пишутся с глухой согласной на конце приставки:
1) и…правный
2) бе…болезненный
3) бе…численный
4) бе…жизненный
5. Укажите номера слов, которые пишутся в корне с буквой И:
1) раст…реть
2) продв…гаться
3) подм…сти
4) прибл…жаться
6) Укажите номера слов, которые пишутся с буквой Ы:
1) сверх…нтересный
2) пред…сторический
3) дез…нфекционный
4) пред…юльский
7. Укажите номера слов, которые пишутся с буквой Ё (Е):
2) тренаж…рный зал
3) хорош…го
4) трущ…ба
8. Укажите номера слов, которые пишутся с Ъ:
1) в…юнок
2) ин…екция
3) солов…и
4) раз…езд
9. Укажите номера слов, которые пишутся с буквой Т:
1) вкус…ный
2) бессловес…ный
3) окрес…ный
4) чес…ный
10. Укажите номера слов, которые пишутся с буквой И:
1) слыш…т
2) ненавид…т
3) стел…т
4) печата…т
11. Укажите номера слов, в которых допущены орфографические ошибки:
1) оловянный
2) раненный солдат
3) серебрянный
4) утонченный вкус
12. Укажите номера слов, в которых пишется ТЬСЯ:
1) магазин закрывает…ся
2) надо искупат…ся
3) смех разносит…ся
4) может открыт…ся
13. Укажите номера слов, правописание которых можно проверить подбором однокоренных слов:
1) увл…ченный человек
2) предпол…жительный результат
3) прор…женная морковь
4) подр…стающее поколение
14. Укажите номера слов, в которых есть корни с чередованием:
1) к…саться
2) отв…рить овощи
3) вым…кнуть
4) к…сить траву
15 Укажите номера слов, в которых НЕ пишется раздельно:
1) пол (не) вымыт
2) (не)взирая на опасность
3) (не)добрый взгляд
4) дорога вовсе(не)близкая
16.Укажи номера слов, в которых после Ц пишется буква Ы:
1) мотоц…кл
2) ц…ганка
3) акац…я
4) две гостиниц…
17. Укажите номера слов, в которых в предложном падеже окончание И:
3) лекарство
18. Укажите номера слов, в которых допущена ошибка:
1) нет ниукого
2) никто не знал
3) некакой передачи не будет
4) несколько минут
19. Укажите номера слов, которые являются исключениями:
1) подросток
2) зоревать
3) предлог
4) пригарь
20. Укажите номера слов, которые пишутся через дефис:
1) (полу) ночник
2) (древне)русский
3) (пол)арбуза
4) (общественно)политический
